La Escuela Secundaria N°14 de la ciudad de Necochea ha sido escenario de una jornada de reflexión y trabajo conjunto entre docentes, estudiantes y familias con el objetivo de abordar situaciones recientes de violencia juvenil que generan preocupación en toda la comunidad educativa.

La actividad, que se llevó a cabo en ambos turnos escolares, tuvo como objetivo principal abordar conflictos vinculados principalmente a amenazas y situaciones de intimidación entre alumnos, muchas de ellas originadas en redes sociales.

En este sentido, la Directora General de la institución, Mariana Pérez, explicó que si bien estos hechos no se limitan únicamente al ámbito escolar, sí impactan directamente en la convivencia diaria entre los estudiantes.

«Son situaciones que preocupan no solo a la comunidad educativa, sino a la sociedad en general. Muchas veces estos conflictos se gestan en redes sociales y luego se trasladan a la escuela», señaló.

En ese sentido, destacó que el uso de dispositivos móviles dentro de la institución está siendo revisado con el objetivo de reducir su incidencia en la dinámica escolar.

Prevención a través del vínculo y la escucha

Desde la institución destacan la importancia de la prevención a través del acompañamiento cercano a los estudiantes para abordar estos problemas.

La Escuela Secundaria N°14 cuenta con una matrícula de alrededor de 150 alumnos y funciona en un entorno que permite un seguimiento más personalizado.

«Los chicos necesitan ser escuchados, reconocidos. A partir de ese vínculo es donde aparece la confianza para anticipar situaciones y poder intervenir a tiempo», explicó la Directora.

En este sentido, el trabajo en equipo entre docentes y personal de la escuela, junto con la observación cotidiana en aulas y espacios comunes, forma parte de las estrategias para detectar conflictos de manera temprana.

El rol clave de las familias

Uno de los puntos centrales que surgió en la jornada fue la necesidad de reforzar el compromiso familiar en el nivel secundario.

Según indicó la Directora General, existe una tendencia a que los adultos se involucren menos a medida que los estudiantes crecen, lo que dificulta el abordaje integral de estas problemáticas.

«En secundaria hay más autonomía y a veces las familias se corren. Pero la escuela no puede sola, es fundamental la corresponsabilidad», sostuvo.

No obstante, destacó como positivo el alto nivel de participación en la reunión, donde padres y madres manifestaron su preocupación y se avanzó en la construcción de acuerdos comunes.

Estudiantes comprometidos con el mensaje

Como parte de la jornada, los propios alumnos elaboraron un flyer en rechazo a la violencia, que será difundido en redes sociales y medios locales.

La iniciativa busca visibilizar la postura de los estudiantes frente a estas situaciones y promover una convivencia basada en el respeto.

Un desafío que atraviesa a toda la sociedad

El caso de la Escuela Secundaria N°14 refleja una problemática más amplia, donde la influencia de las redes sociales, la falta de regulación en ciertos espacios y los cambios en los vínculos familiares generan nuevos desafíos para las instituciones educativas.

Desde la escuela apuestan a que el trabajo conjunto entre docentes, familias y estudiantes permita revertir estos episodios y fortalecer la convivencia.

«Lo importante es que estas situaciones queden en el pasado y podamos seguir construyendo espacios de respeto», concluyó la Directora.

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