Proyecto Laboral Inclusivo Flor de Pan: Espacio de Aprendizaje para Huertas Sostenibles
Proyecto Laboral Inclusivo Flor de Pan: una iniciativa para promover el aprendizaje y la inclusión Con la llegada de la primavera cada vez más cerca, el Proyecto Laboral Inclusivo Flor de Pan ha propuesto un espacio de…
Proyecto Laboral Inclusivo Flor de Pan: una iniciativa para promover el aprendizaje y la inclusión
Con la llegada de la primavera cada vez más cerca, el Proyecto Laboral Inclusivo Flor de Pan ha propuesto un espacio de aprendizaje diseñado para personas de todas las edades que deseen comenzar o mejorar una huerta de manera sostenible.
Programa de talleres de huerta
En dos encuentros programados para los martes 8 y 22 de julio, de 14:00 a 15:30 horas, en La Cantina El Muelle del Necochea Rowing Club, los participantes podrán adquirir conocimientos básicos para planificar, plantar y cuidar una huerta de primavera-verano de manera sencilla y accesible.
Entre los temas que se abordarán durante los talleres, se encuentran la planificación de la huerta, la elección del lugar adecuado, la preparación del suelo, los sustratos, el compost, la siembra, los almácigos, la producción de plantines y los cuidados necesarios para lograr una huerta sana y productiva.
La oportunidad de compartir experiencias y habilidades
Lo más destacado de esta propuesta es que los jóvenes del Proyecto Laboral Inclusivo Flor de Pan estarán al frente de los encuentros, compartiendo los conocimientos y la experiencia adquirida en el vivero. De esta manera, el taller se convierte también en una oportunidad para fortalecer sus habilidades de comunicación, enseñanza e inserción laboral, demostrando a la comunidad todo lo que son capaces de hacer.
La actividad tendrá modalidad teórico-práctica, con cupos limitados e inscripción previa. Los interesados pueden contactar a través del número de teléfono 2262679792 para obtener más información y registrarse.
Desde Flor de Pan destacan que esta iniciativa busca seguir sembrando oportunidades, promoviendo la inclusión, el aprendizaje compartido y el contacto con la naturaleza, demostrando que el trabajo colaborativo genera espacios donde todos pueden aprender y enseñar.